A
música do Gabriel, o Pensador, tem como função ressaltar a situação
educacional do nosso país, nos levando à reflexão acerca do método
tradicional de ensino, no qual o aluno aceita as informações repassadas,
acomodando-se diante de tal situação e obedecendo às normas
estabelecidas pela escola, ou seja, o aluno tem o papel de memorizar os
conteúdos transmitidos, sem possibilidade de questioná-los,
configurando-se a educação bancária. Percebe-se, portanto, que não há
preocupação com a aprendizagem significativa, prevalecendo aulas
expositivas, descontextualizadas, repassadas de forma fragmentada,
baseadas apenas nos livros didáticos, tornando-se inúteis, pouco
interessantes e sem significado para os alunos.
Dessa
forma, os alunos são levados à decoreba dos conteúdos para conseguirem
uma nota boa na escola e uma recompensa em casa, embora esqueçam depois
de algum tempo tudo o que estudaram, tendo em vista que a aprendizagem
de fato não ocorreu.
